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Torna all'elencoCogliere l’unicità della persona nella pratica clinica: Il Personality Inventory for DSM-5 (PID-5)
Data evento: 15/05/2024
Orari: 18:00 - 20:00
Luogo evento: Online su piattaforma GoToWebinar
Evidenze cliniche e di ricerca mostrano la scarsa utilità e implausibilità dei modelli categoriali per la classificazione della psicopatologia e della psicopatologia della personalità (Haslam et al., 2020). Il Modello Alternativo dei Disturbi di Personalità nel DSM-5 (-TR) si propone come un approccio transteoretico per tagliare su misura il progetto terapeutico sulla base dei profili disfunzionali caratteristici delle persone, sia per quanto riguarda il funzionamento del Sé e Interpersonale, sia per quanto riguarda le caratteristiche disposizionali problematiche (tratti e domini disfunzionali). Un modello analogo è stato recentemente proposto nell’International Classification of Diseases, 11th Revision (ICD-11). Il Personality Inventory for DSM-5 (PID-5) è una famiglia di strumenti pensati per la valutazione dei tratti e dei domini disfunzionali di personalità del Modello Alternativo dei Disturbi di Personalità del DSM-5. Tra i punti di forza del PID-5 la sua flessibilità, la possibilità di utilizzo in età adolescenziale e la validità transculturale.
Il webinar è pensato per presentare le prospettive di utilizzo del PID-5 nel contesto clinico, con particolare riferimento al processo che porta dalla somministrazione del questionario, al calcolo dei punteggi, alla conversione dei punteggi grezzi in punti T, fino all’interpretazione del profilo disfunzionale di personalità nel contesto dell’assessment clinico. Il webinar sarà occasione di presentazione della piattaforma computerizzata per la somministrazione, per il calcolo dei punteggi e la loro conversione in punti T. La piattaforma libera le capacità del clinico di dare senso all’esperienza unica depositata nel profilo del singolo utente dall’investimento di tempo da dedicare allo scoring del questionario, prevenendo errori materiali.
RELATORI:
Antonella Somma, Ricercatrice nel Settore Scientifico Disciplinare M- PSI/08. Psicologia Clinica presso la Facolt̀à di Psicologia, Università̀ Vita-Salute San Raffaele, Milano
Andrea Fossati, Professore Ordinario Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/08 – Psicologia Clinica Settore Concorsuale: 11/E4 Psicologia Clinica e Dinamica Facoltà̀ di Psicologia, Università Vita-Salute San Raffaele, Milano
Evento riservato ai soli iscritti OPL.
Evento in sola modalità ONLINE.
L'iscrizione è obbligatoria.
Per iscriverti al webinar CLICCA QUI
Per informazioni, scrivi a: bibliotecatest@opl.it
Orari: 18:00 - 20:00
Luogo evento: Online su piattaforma GoToWebinar
Evidenze cliniche e di ricerca mostrano la scarsa utilità e implausibilità dei modelli categoriali per la classificazione della psicopatologia e della psicopatologia della personalità (Haslam et al., 2020). Il Modello Alternativo dei Disturbi di Personalità nel DSM-5 (-TR) si propone come un approccio transteoretico per tagliare su misura il progetto terapeutico sulla base dei profili disfunzionali caratteristici delle persone, sia per quanto riguarda il funzionamento del Sé e Interpersonale, sia per quanto riguarda le caratteristiche disposizionali problematiche (tratti e domini disfunzionali). Un modello analogo è stato recentemente proposto nell’International Classification of Diseases, 11th Revision (ICD-11). Il Personality Inventory for DSM-5 (PID-5) è una famiglia di strumenti pensati per la valutazione dei tratti e dei domini disfunzionali di personalità del Modello Alternativo dei Disturbi di Personalità del DSM-5. Tra i punti di forza del PID-5 la sua flessibilità, la possibilità di utilizzo in età adolescenziale e la validità transculturale.
Il webinar è pensato per presentare le prospettive di utilizzo del PID-5 nel contesto clinico, con particolare riferimento al processo che porta dalla somministrazione del questionario, al calcolo dei punteggi, alla conversione dei punteggi grezzi in punti T, fino all’interpretazione del profilo disfunzionale di personalità nel contesto dell’assessment clinico. Il webinar sarà occasione di presentazione della piattaforma computerizzata per la somministrazione, per il calcolo dei punteggi e la loro conversione in punti T. La piattaforma libera le capacità del clinico di dare senso all’esperienza unica depositata nel profilo del singolo utente dall’investimento di tempo da dedicare allo scoring del questionario, prevenendo errori materiali.
RELATORI:
Antonella Somma, Ricercatrice nel Settore Scientifico Disciplinare M- PSI/08. Psicologia Clinica presso la Facolt̀à di Psicologia, Università̀ Vita-Salute San Raffaele, Milano
Andrea Fossati, Professore Ordinario Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/08 – Psicologia Clinica Settore Concorsuale: 11/E4 Psicologia Clinica e Dinamica Facoltà̀ di Psicologia, Università Vita-Salute San Raffaele, Milano
Evento riservato ai soli iscritti OPL.
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Pertanto si declina ogni responsabilità circa eventuali errori, disservizi e/o inadempimenti con riferimento agli eventi, corsi e iniziative non espressamente organizzati e/o patrocinati da OPL.
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