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Test e strumenti diagnostici tra dsa e psicopatologia: presentazione di K-SADS-PL, LSC-SUA, AC-MT-3
Data evento: 20/05/2021
Orari: 18:00 - 20:00
Luogo evento: Online su piattaforma GoToWebinar
Il webinar presenta tre strumenti di diffuso utilizzo negli ambiti dei disturbi specifici dell’apprendimento e della psicopatologia dell’età evolutiva.
Il primo è la K-SADS-PL, un’intervista diagnostica per la valutazione dei disturbi psicopatologici in bambini e adolescenti, che consente di ottenere un punteggio complessivo che tiene conto di tutti i dati raccolti dalle varie fonti disponibili (famigliari, bambini, insegnanti, pediatri, ecc.) e permette di effettuare un corretto bilancio prognostico, indispensabile per programmare un adeguato intervento terapeutico.
Il secondo è la LSC-SUA, una batteria di prove per valutare gli aspetti fondamentali di lettura, scrittura, comprensione del testo e calcolo negli studenti universitari e negli adulti. In particolare, la batteria analizza le barriere e i facilitatori che possono ostacolare/favorire il successo formativo degli studenti con DSA.
Il terzo è l’AC-MT-3, un test di valutazione delle abilità di calcolo e del ragionamento matematico per bambini tra i 6 e i 14 anni. Il test è l’evoluzione delle precedenti versioni del test AC-MT ed è aggiornato e adattato per l’utilizzo esclusivo in ambito clinico, con 85 prove totali suddivise in 9 fasce di età. I tre strumenti saranno presentati dagli autori e curatori che ne metteranno in luce le caratteristiche essenziali e le ricadute in termini di intervento. Il webinar è rivolto a psicologi e psicoterapeuti che operano in ambiti diversi e che potranno porre domande specifiche ai relatori e contribuire al dibattito conclusivo su questioni trasversali.
Per iscriverti CLICCA QUI.
RELATORI: Elena Stanchina (Edizioni Centro Studi Erickson), Carla Sogos (Sapienza Università di Roma, Policlinico Umberto I), Cesare Cornoldi (Università di Padova) e Sara Caviola (Università di Padova)
Per informazioni, scrivi a: bibliotecatest@opl.it
Referente di consiglio: Valentino Ferro
Referente esterno: Anita Brambilla e Francesca Gobbi
Orari: 18:00 - 20:00
Luogo evento: Online su piattaforma GoToWebinar
Il webinar presenta tre strumenti di diffuso utilizzo negli ambiti dei disturbi specifici dell’apprendimento e della psicopatologia dell’età evolutiva.
Il primo è la K-SADS-PL, un’intervista diagnostica per la valutazione dei disturbi psicopatologici in bambini e adolescenti, che consente di ottenere un punteggio complessivo che tiene conto di tutti i dati raccolti dalle varie fonti disponibili (famigliari, bambini, insegnanti, pediatri, ecc.) e permette di effettuare un corretto bilancio prognostico, indispensabile per programmare un adeguato intervento terapeutico.
Il secondo è la LSC-SUA, una batteria di prove per valutare gli aspetti fondamentali di lettura, scrittura, comprensione del testo e calcolo negli studenti universitari e negli adulti. In particolare, la batteria analizza le barriere e i facilitatori che possono ostacolare/favorire il successo formativo degli studenti con DSA.
Il terzo è l’AC-MT-3, un test di valutazione delle abilità di calcolo e del ragionamento matematico per bambini tra i 6 e i 14 anni. Il test è l’evoluzione delle precedenti versioni del test AC-MT ed è aggiornato e adattato per l’utilizzo esclusivo in ambito clinico, con 85 prove totali suddivise in 9 fasce di età. I tre strumenti saranno presentati dagli autori e curatori che ne metteranno in luce le caratteristiche essenziali e le ricadute in termini di intervento. Il webinar è rivolto a psicologi e psicoterapeuti che operano in ambiti diversi e che potranno porre domande specifiche ai relatori e contribuire al dibattito conclusivo su questioni trasversali.
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RELATORI: Elena Stanchina (Edizioni Centro Studi Erickson), Carla Sogos (Sapienza Università di Roma, Policlinico Umberto I), Cesare Cornoldi (Università di Padova) e Sara Caviola (Università di Padova)
Per informazioni, scrivi a: bibliotecatest@opl.it
Referente di consiglio: Valentino Ferro
Referente esterno: Anita Brambilla e Francesca Gobbi
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Pertanto si declina ogni responsabilità circa eventuali errori, disservizi e/o inadempimenti con riferimento agli eventi, corsi e iniziative non espressamente organizzati e/o patrocinati da OPL.
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