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Biblioteca dei test
Torna all'elencoUn approccio innovativo alla valutazione del funzionamento globale dai 5 ai 21 anni: intelligenza, funzioni esecutive e sviluppo generale
Data evento: 27/09/2023
Orari: 18.00 - 20.00
Luogo evento: Online su piattaforma GotoWebinar
Quando un bambino o un adolescente iniziano un percorso di valutazione, il clinico deve selezionare quali e quanti test utilizzare in base al motivo dell’invio, per ottenere una descrizione globale del funzionamento che orienti eventuali approfondimenti e progetti terapeutici.
Ora, grazie alle IDS-2, la maggior parte delle informazioni rilevanti ai fini di una completa valutazione sono immediatamente disponibili con la applicazione di un unico test: non solo una valutazione del livello di intelligenza e delle funzioni esecutive ma anche dello sviluppo generale (linguaggio, motricitàà, socio-emozionale e apprendimenti): una vera e propria visione d’insieme che permette sia una coerenza valutativa che una riduzione dei tempi di somministrazione.
RELATRICE:
Monica Rea, psicologa, specialista in Psicologia della salute, dottore di ricerca in Psicologia e Psicologia dinamica e clinica, è assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica della Facoltà di Medicina e Psicologia di Sapienza, Università di Roma.
Per informazioni, scrivi a: bibliotecatest@opl.it
Referente di consiglio: Valentino Ferro
Referente esterno: Anita Brambilla e Francesca Gobbi
Per iscriverti CLICCA QUI
Orari: 18.00 - 20.00
Luogo evento: Online su piattaforma GotoWebinar
Quando un bambino o un adolescente iniziano un percorso di valutazione, il clinico deve selezionare quali e quanti test utilizzare in base al motivo dell’invio, per ottenere una descrizione globale del funzionamento che orienti eventuali approfondimenti e progetti terapeutici.
Ora, grazie alle IDS-2, la maggior parte delle informazioni rilevanti ai fini di una completa valutazione sono immediatamente disponibili con la applicazione di un unico test: non solo una valutazione del livello di intelligenza e delle funzioni esecutive ma anche dello sviluppo generale (linguaggio, motricitàà, socio-emozionale e apprendimenti): una vera e propria visione d’insieme che permette sia una coerenza valutativa che una riduzione dei tempi di somministrazione.
RELATRICE:
Monica Rea, psicologa, specialista in Psicologia della salute, dottore di ricerca in Psicologia e Psicologia dinamica e clinica, è assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica della Facoltà di Medicina e Psicologia di Sapienza, Università di Roma.
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Referente esterno: Anita Brambilla e Francesca Gobbi
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Nella sezione “EVENTI” del sito, OPL offre ai propri iscritti e ai cittadini un servizio di informazione su eventi, corsi e iniziative d’interesse nella divulgazione e formazione della psicologia, non necessariamente promosse e/o patrocinate da OPL , bensì su iniziativa di soggetti terzi.
Pertanto si declina ogni responsabilità circa eventuali errori, disservizi e/o inadempimenti con riferimento agli eventi, corsi e iniziative non espressamente organizzati e/o patrocinati da OPL.
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