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Psicologia scolastica
Torna all'elencoPsicologi a scuola. La realtà lombarda e le prospettive future
Data evento: 28/02/2022
Orari: 21:00 - 22:30
Luogo evento: Online su piattaforma GoToWebinar
Tra gli ambiti di applicazione della professionalità psicologica la scuola è certamente stata una di quelle che hanno attivato maggiormente l’attenzione del pubblico durante e del legislatore durante la pandemia.
Dopo il Protocollo d’intesa tra l’ordine nazionale e il MIUR, anche nel 2022 il Governo ha deciso di deliberare nella legge finanziaria un fondo interamente dedicato al finanziamento di interventi psicologici nelle scuole permettendo così a quest’ultime di non mettere in “concorrenza” il benessere psicologico con altre esigenze degli istituti.
In un contesto caratterizzato da grande interesse per lo psicologo scolastico ma da una certa indefinitezza rispetto al suo ruolo il gruppo di lavoro sulla psicologia scolastica dell’OPL si è dato l’obiettivo di ascoltare la voce dei colleghi che hanno esperienza in questo settore raccogliendone vissuti, esperienze e competenze.
Nel webinar verranno presentati i due percorsi di ricerca – qualitativo e quantitativo – attivati e il quadro della psicologia scolastica lombarda che ne emerge.
Introduce:
Davide Baventore, Vicepresidente dell'OPL
Relatrici:
Emanuela Confalonieri – psicologa e docente di psicologia dello sviluppo e dell'educazione presso la facoltà di psicologia dell'Università Cattolica di Milano, lavora da diversi anni su temi legati all'adolescenza nei suoi aspetti tipici e atipici e in ambito di psicologia dell'educazione, di benessere scolastico. Da anni si occupa sia in ambito formativo che di ricerca della figura dello psicologo scolastico facendo parte anche di tavoli istituzionali attivi nella promozione di tale figura e della sua istituzione formale nella scuola italiana.
Veronica Velasco - Coordinatrice regionale dell Rete delle Scuole che promuovono Salute-Lombardia, membro del board del network europeo School for Healt in Europe Foundation (SHE), esperta di progettazione, implementazione e valutazione di interventi di promozione della salute e prevenzione delle dipendenze. Ricercatrice preso il Dipartimento di Psicologia dell'Università di Milano-Bicocca
Evento aperto a tutta la cittadinanza.
Per iscriverti CLICCA QUI
Orari: 21:00 - 22:30
Luogo evento: Online su piattaforma GoToWebinar
Tra gli ambiti di applicazione della professionalità psicologica la scuola è certamente stata una di quelle che hanno attivato maggiormente l’attenzione del pubblico durante e del legislatore durante la pandemia.
Dopo il Protocollo d’intesa tra l’ordine nazionale e il MIUR, anche nel 2022 il Governo ha deciso di deliberare nella legge finanziaria un fondo interamente dedicato al finanziamento di interventi psicologici nelle scuole permettendo così a quest’ultime di non mettere in “concorrenza” il benessere psicologico con altre esigenze degli istituti.
In un contesto caratterizzato da grande interesse per lo psicologo scolastico ma da una certa indefinitezza rispetto al suo ruolo il gruppo di lavoro sulla psicologia scolastica dell’OPL si è dato l’obiettivo di ascoltare la voce dei colleghi che hanno esperienza in questo settore raccogliendone vissuti, esperienze e competenze.
Nel webinar verranno presentati i due percorsi di ricerca – qualitativo e quantitativo – attivati e il quadro della psicologia scolastica lombarda che ne emerge.
Introduce:
Davide Baventore, Vicepresidente dell'OPL
Relatrici:
Emanuela Confalonieri – psicologa e docente di psicologia dello sviluppo e dell'educazione presso la facoltà di psicologia dell'Università Cattolica di Milano, lavora da diversi anni su temi legati all'adolescenza nei suoi aspetti tipici e atipici e in ambito di psicologia dell'educazione, di benessere scolastico. Da anni si occupa sia in ambito formativo che di ricerca della figura dello psicologo scolastico facendo parte anche di tavoli istituzionali attivi nella promozione di tale figura e della sua istituzione formale nella scuola italiana.
Veronica Velasco - Coordinatrice regionale dell Rete delle Scuole che promuovono Salute-Lombardia, membro del board del network europeo School for Healt in Europe Foundation (SHE), esperta di progettazione, implementazione e valutazione di interventi di promozione della salute e prevenzione delle dipendenze. Ricercatrice preso il Dipartimento di Psicologia dell'Università di Milano-Bicocca
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Pertanto si declina ogni responsabilità circa eventuali errori, disservizi e/o inadempimenti con riferimento agli eventi, corsi e iniziative non espressamente organizzati e/o patrocinati da OPL.
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