Data evento: 30/10/2020
Orari: 9:00-18:00
Luogo evento: evento online: webinar

Organizzato da: Giunti Psychometrics TIPOLOGIA EVENTO: webinar
SEDE: evento online – sede organizzazione Via Frà Paolo Sarpi 7/a Firenze TERMINE ISCRIZIONI: 29/10/2020

DESTINATARI: psicologi, psicoterapeuti
L’approccio cognitivo comportamentale per i disturbi dell’età evolutiva ha mostrato negli ultimi decenni la sua efficacia attraverso centinaia di ricerche sperimentali e di studi clinici. Questo approccio mostra tuttavia un punto debole: non sempre i risultati raggiunti in studio dallo psicoterapeuta generalizzano ai naturali contesti di vita del piccolo paziente. Per questo motivo si rivela spesso molto utile trasferire in questi contesti le metodiche che in ambito clinico si sono dimostrate più utili. Dal momento che in età evolutiva uno dei contesti più significativi del bambino e del ragazzo è la famiglia, sono stati messi a punto programmi nei quali una parte del lavoro viene svolta dai genitori sotto la supervisione del terapeuta. Dopo un’introduzione teorica, il corso illustrerà questi programmi attraverso l’illustrazione di casi clinici trattati in un contesto di parent training all'interno del quale i genitori diventano in qualche modo protagonisti del processo di cambiamento del figlio, sia per quanto riguarda l’autoregolazione emotiva e comportamentale, che nei disturbi della sfera emozionale. Per quanto riguarda i disturbi del comportamento, saranno descritte alcune modalità di intervento sui genitori e da parte dei genitori, nei casi in cui il disturbo è associato ad ansia, a scarsa empatia, a difficoltà di problem solving.

Obiettivi
Al termine del corso il partecipante sarà in grado di: 

• aiutare i genitori a comprendere e a leggere i comportamenti inadeguati, le difficoltà e i sintomi del figlio.
• aiutare i genitori a comprendere il significato dei sintomi del figlio, anche alla luce del contestualismo funzionale.
• aiutare i genitori a svolgere adeguate osservazioni occasionali, sistematiche e analisi funzionali sul figlio. 
• aiutare i genitori ad utilizzare strumenti di intervento sugli antecedenti nella loro relazione con il figlio. 
• aiutare i genitori ad utilizzare strumenti di intervento sui conseguenti nella loro relazione con il figlio. 
• aiutare i genitori ad utilizzare strumenti di intervento sugli aspetti emotivi, motivazionali e relazionali del figlio. 
• aiutare i genitori a valutare l’efficacia del lavoro svolto.

Durata
Il webinar ha una durata di 6 ore.

Programma
Orario 9-13, 14-16

• Il parent traininge il problema della generalizzazione.
• I fattori sociali che intervengono nel parent training e possono potenziane o depotenziarne l’efficacia.
• Descrizione dell’alleanza psicoeducativa all'interno del paradigma della psicologia cognitivo comportamentale.
• Descrizione dell’intervento sugli antecedenti, sui conseguenti in classe, sugli aspetti emotivi della relazione genitori – figli.
• Descrizione delle principali strategie di intervento cognitivo comportamentali utilizzate nelparent training.
• La relazione di aiuto.
• La regolazione emotiva nel parent training.
• Il parent training orientato:
  • a insegnare strategie educative.
  • a favorire il problem solving.
  • a lavorare sugli aspetti cognitivi ed emotivi.
  • a lavorare sul significato.
  • al comportamentismo di terza generazione.
• Il parent trainingclinico individuale e quello di gruppo.
• Il parent training all’interno delle procedure diCoping Power Program.
• La valutazione dell’efficacia degli interventi di parent training
• Descrizione di casi trattati attraverso il parent training.

Docente
Fabio Celi. Psicologo e psicoterapeuta. Già Primario psicologo nell'ASL di Massa e Carrara. Docente di Psicologia Clinica Università di Pisa. Docente di Psicoterapia cognitivo comportamentale in età evolutiva nelle Scuole di specializzazione in psicoterapia di Torino, Milano, Padova, Bologna, Genova, Parma e Firenze.

Destinatari e accreditamenti
In modalità webinar il corso rilascia 9 crediti ECM per le seguenti figure professionali: psicologi, neuropsichiatri infantili, psichiatri, psicoterapeuti, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva, tecnici della riabilitazione psichiatrica, educatori professionali. 
Ai fini del conseguimento dei crediti ECM, è obbligatoria la partecipazione alla lezione per tutta la durata del webinar. I webinar sincroni non consentono ore di assenza.
Il test finale ECM dovrà essere svolto online entro i giorni successivi alla diretta.
Giunti Psychometrics è provider ECM n. 131. 
In caso di difficoltà di collegamento, sarà possibile recuperare la formazione anche in differita.
Al termine del webinar sarà rilasciato l'attestato di frequenza a tutti i partecipanti.


Modalità di svolgimento
Il webinar in collegamento diretto con i docenti verrà erogato attraverso la piattaforma gotowebinar che assicurerà la corretta partecipazione di tutti gli iscritti. Durante la diretta sarà possibile porre delle domande e interagire con i docenti.
Qualora foste impossibilitati a seguire tutta la diretta, per problemi legati alla connessione Internet o di altra natura, vi sarà la possibilità di recuperare poi la formazione in differita.
Le credenziali di accesso e le istruzioni per l'utilizzo della piattaforma gotowebinar verranno inviate via email a tutti gli iscritti alcuni giorni prima della data di inizio corso.

MODALITÀ ISCRIZIONE:
link all’evento o mail segreteria.formazione@giuntipsy.com

LINK PER L’ISCRIZIONE ALL’EVENTO:
https://www.giuntipsy.it/corsi-e-eventi/corso/il-parent-training-ed-i-suoi-ambiti-di-intervento-nell-eta-evolutiva