Scuola di Specializzazione in Psicologia della Salute - Università degli Studi di Bergamo

L’organizzazione didattica della Scuola prevede diversi momenti formativi in presenza, come lezioni teoriche, laboratori, seminari, attività pratiche professionalizzanti, attività di supervisione e tirocini; tutti questi elementi si configurano come essenziali per il raggiungimento della specializzazione e dell’abilitazione alla pratica della psicoterapia, e privilegiano l’apprendimento dall’esperienza, affinché lo specializzando possa acquisire le capacità professionali per saper cogliere le domande e i bisogni emergenti ed essere in grado di operare al meglio nei diversi contesti della salute.
 
Attività di insegnamento formale e lezioni teoriche
Gli specializzandi avranno l’opportunità di seguire corsi teorici, clinici e metodologici mirati a fornire le conoscenze e le competenze necessarie alla formazione della loro identità scientifica e professionale.
In ogni anno sono previsti insegnamenti, riconducibili a diversi settori disciplinari, riferiti alle seguenti tematiche:
 
Primo Anno:

• Promozione della Salute e delle risorse tra bio-psico-sociale nell’arco di vita
• Metodologia di ricerca e intervento in Psicologia della Salute
• Psicologia della Salute e transdisciplinarietà
• Genetica ed epigenetica
• TIROCINIO E SUPERVISIONE ATTIVITÀ CLINICA E TRATTAMENTO PSICOTERAPEUTICO NEI CONTESTI E SERVIZI

 
Secondo Anno:

• Psicologia della Salute e psico-promozione nei contesti evolutivi
• Metodi e tecniche di valutazione e di intervento nei vari contesti
• Sviluppo dell’individuo nell’ambito relazionale, dai primi livelli interpersonali alle dinamiche sociali e collettive
• Mente, corpo e cervello nello sviluppo umano
• Attaccamento, trauma, intergenerazionalità e sviluppo della personalità
• Psicologia del Sé, neuro-psicodinamica relazionale e applicazioni cliniche
• Metodi e strumenti per la valutazione psicodinamica-strutturale
• TIROCINIO E SUPERVISIONE ATTIVITÀ CLINICA E TRATTAMENTO PSICOTERAPEUTICO NEI CONTESTI E SERVIZI

 
Terzo Anno:

• Psico-promozione per lo sviluppo dell’inclusione nei contesti multiculturali
• Interventi di comunità per la promozione della salute
• Psico-promozione della resilienza nell’individuo, nei gruppi e nella società
• Metodi e strumenti per la valutazione psicodinamica-strutturale
• Valutazione multidimensionale per gli interventi di psico-promozione
• TIROCINIO E SUPERVISIONE ATTIVITÀ CLINICA E TRATTAMENTO PSICOTERAPEUTICO NEI CONTESTI E SERVIZI

 
Quarto Anno:

• Psico-promozione e cura nei contesti sanitari, socio-sanitari e territoriali
• Trattamenti per pazienti “difficili”: dipendenze, nuove dipendenze e disturbi di personalità
• Progettazione della ricerca: intervento nell’ambito della salute
• TIROCINIO E SUPERVISIONE ATTIVITÀ CLINICA E TRATTAMENTO PSICOTERAPEUTICO NEI CONTESTI E SERVIZI

Attività di laboratorio
Le attività di laboratorio proposti dalla Scuola di Specializzazione in Psicologia della Salute si caratterizzano come:

• attività più orientate alla discussione di materiale professionale e a esercitazioni pratiche guidate svolte durante le attività di insegnamento formali;
• seminari clinici, in particolar modo riferiti alla psicologia della salute e alle più recenti emergenze (es. disturbi alimentari, addiction, disturbi borderline), mirati a promuovere l’aggiornamento scientifico e professionale e il dialogo interdisciplinare;
• attività di supervisione/tutoring del lavoro clinico.

Attività di tirocinio professionale
Durante i quattro anni di Scuola, lo specializzando avrà l’opportunità di completare e personalizzare la sua formazione teorica e metodologica con esperienze di tirocinio, applicative della psicologia della salute in contesti istituzionali.
Le attività professionalizzanti saranno obbligatorie per il raggiungimento delle finalità didattiche della Scuola e saranno sviluppate all'interno di un adeguato numero di ore di supervisione, pratica clinica supervisionata e teoria, tecnica e metodologia del lavoro clinico, con specifico riferimento alla formulazione del piano di intervento, del piano di applicazione di specifici protocolli, alla discussione dell’organizzazione delle diverse funzioni del servizio, e del management dei servizi socio-sanitari-assistenziali-educativi frequentati durante il corso di studi specialistico.
 
Esame di diploma
Al termine dell’ultimo anno è prevista una prova finale che consiste nella discussione della tesi di specializzazione e tiene conto dei risultati delle valutazioni periodiche, nonché dei giudizi del docente di riferimento e del tutor.
La tesi può essere redatta in lingua straniera previa autorizzazione da parte del Consiglio della Scuola.
 
Obiettivi della Scuola
Lo Specialista in Psicologia della Salute dovrà avere maturato conoscenze teoriche, scientifiche, cliniche e professionali in una prospettiva che ne ricopra i diversi aspetti psicologici, biologici e sociali, per interventi di psico-promozione, intervento clinico e di trattamento nei diversi contesti e livelli, quali quello individuale, familiare, di gruppo, nelle comunità, nelle istituzioni e nei vari ambiti sociali.
 
Lo Specialista deve disporre di conoscenze teoriche, competenze professionali e esperienze atte a svolgere e coordinare le seguenti attività:

• identificare e valutare, mediante test psicometrici, interviste, questionari e colloqui, i fattori psicologici, comportamentali e sociali di rischio e di protezione per la salute bio-psico-sociale, e i quadri patologici pertinenti nei diversi contesti di riferimento;
• analizzare i risultati delle valutazioni anche attraverso tecnologie informatiche, pianificare, realizzare e valutare i risultati di interventi psicologici di promozione di comportamenti e stili di vita salutari, oltre che di psicoterapia e psico-promozione, volti a promuovere, tutelare e ripristinare il benessere bio-psico-sociale dell'individuo, della famiglia e dei gruppi, con particolare riferimento alle dimensioni collettive e alle strutture e istituzioni sanitarie, scolastiche e lavorative;
• intervenire e pianificare trattamenti per le varie patologie, dal nevrotico al borderline allo psicotico.

 
Figure professionali
La Scuola di Specializzazione abilita alla pratica psicoterapeutica con 60 CFU dedicati ad attività professionalizzanti psicoterapeutiche espletate sotto la supervisione di qualificati psicoterapeuti.
Il profilo professionale atteso in uscita è quello di uno specialista della salute che sia in grado di operare con il singolo, i gruppi, le famiglie, le istituzioni e i diversi sistemi organizzativi, e che sappia progettare e valutare diversi modelli di intervento di natura bio-psico-sociale, di psico-promozione, per promuovere il benessere individuale ed ecosistemico, con uno sguardo attento alle innovazioni e ai vari aspetti relazionali e istituzionali, in contesti multi-professionali e multi-settoriali, che siano coerenti con le domande di salute generate dalle continue trasformazioni psico-sociali ed economiche del territorio.