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Relatori: Prof.ssa Maria Rosa Madera,  Direttore  A.C.O.F-SPIC; Dott.ssa Tiziana Bernacchi,  Psicoterapeuta ad orientamento integrato specializzata presso A.C.O.F- SPIC

La Scuola si colloca nel filone scientifico che pone l’attenzione teorico-operativa all’integrazione di modelli diversi in Psicoterapia. L’obiettivo è promuovere  un sistema di terapia aperto al pluralismo che fornisca  informazioni utili alla pratica clinica mirata alla valorizzazione e all’ efficacia dei trattamenti già conosciuti.

La prospettiva di integrazione terapeutica si focalizza in particolare a partire dai modelli storici della psicoterapia: Cognitivismo, Gestalt e Indirizzo psicodinamico.

La fenomenologia clinica del modello integrato utilizza i presupposti metodologici e teorici di tali orientamenti psicoterapeutici così da permettere la creazione di Psicoterapie altamente personalizzate e rispondenti ai bisogni di ogni individuo.

Il processo di integrazione si attua tramite la conoscenza e l’utilizzo delle teorie e delle tecniche  e individua i fattori comuni presenti nelle diverse forme di Psicoterapia.

La denominazione della scuola comprende il termine “Di comunità” per garantire l’acquisizione di strumenti adeguati ad effettuare Psicoterapia individuale e di gruppo anche all’interno di  Comunità e ad intervenire per la soluzione di eventuali conflitti organizzativi e dinamiche relazionali ad essi collegati.