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Relatori: Dott.ssa Evita Cassoni, Direttore della Scuola; Dott.ssa Cinzia Chiesa, docente della Scuola 

Specificità della Scuola è proporre ed approfondire con gli allievi l’Analisi Transazionale, in una prospettiva dinamica che tiene conto delle origini psicoanalitiche della teoria e degli sviluppi che tracciano connessioni con altre teorie, in particolare la psicoanalisi relazionale, la teoria dell’attaccamento, la neurobiologia, la psicologia delle migrazioni.
Caratteristica fondamentale delle attività didattiche della Scuola è l’apprendimento attraverso l’esperienza: progressivamente vengono sollecitate la partecipazione e il coinvolgimento diretto degli allievi attraverso esercitazioni, analisi di casi, role playing, discussioni su audio e videoregistrati, gruppi alla pari.
Molta attenzione è posta al gruppo di formazione e ai suoi processi: le dinamiche legate al “qui ed ora” del gruppo, l’evoluzione, la vita, i processi comunicativi del gruppo.