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Torna all'elenco19/12/2024
La psicologia scolastica diventa realtà: un fondo nazionale per lo psicologo a scuola
Siamo felici di informare l* nostr* iscritt* che con la legge di bilancio sarà istituito un fondo specifico dedicato alla figura dello psicologo scolastico di 28,5 milioni di euro per i prossimi due anni.
Il presidente del CNOP David Lazzari ha sottolineato l’importanza di questa misura, evidenziando la necessità di una rapida attuazione dei servizi e dell’incremento delle risorse disponibili.
Assistiamo ad un passo fondamentale che dà concreta attuazione al protocollo siglato lo scorso marzo tra il CNOP e il Ministero dell’Istruzione, rendendo operativa la legge 70/2024, che prevede servizi psicologici diffusi a livello nazionale.
Il sostegno psicologico nelle scuole contribuirà a definire un ambiente di supporto all'apprendimento degli studenti, all'insegnamento e al rafforzamento delle relazioni tra famiglie, istituzione scolastica e comunità. Una misura che contribuirà alla prevenzione del disagio, migliorando la qualità della vita degli studenti e promuovendo competenze fondamentali per il futuro delle generazioni.
“Credo sia stato un anno importante per il progressivo avvicinarsi all’istituzione di servizi di psicologia scolastica a livello nazionale e questo intervento conferma come sia ormai condivisa l’importanza di tale figura non solo nel mondo della scuola che da tempo chiede la sua presenza in modo continuativo e a supporto di tutta la comunità scolastica, ma anche nella politica che sembra essere sempre più attenta a promuovere la presenza dello psicologo nelle scuola per promuovere benessere e intervenire sulle criticità” commenta Emanuela Confalonieri, membro del gruppo di lavoro OPL sulla psicologia scolastica e prof. ordinario di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano così commenta questo risultato.
Veronica Velasco, componente del gruppo di lavoro OPL sulla psicologia scolastica e prof. associato di Psicologia del lavoro e delle organizzazioni presso l’Università degli Studi di Milano Bicocca aggiunge: “Questo finanziamento conferma l'importanza di investire nella promozione del benessere a scuola e del contributo che gli psicologi e psicologhe possono dare per garantire occasioni di crescita e di apprendimento eque a tutta la comunità scolastica. La psicologia scolastica è sempre più richiesta per migliorare l'offerta formativa e supportare Dirigenti e tutto il personale scolastico nell'affrontare le sfide quotidiane e potenziare risorse individuali e collettive.”
“L’azione congiunta degli ordini regionali e dell’ordine nazionale ha ancora una volta prodotto un risultato concreto di cui beneficerà la popolazione in età evolutiva e la categoria delle psicologhe e degli psicologi italiani che vedono giustamente valorizzato il loro ruolo di promozione del benessere psichico della popolazione” chiosa Davide Baventore, coordinatore del gruppo di lavoro sulla psicologia scolastica e vice-presidente OPL.
Il presidente del CNOP David Lazzari ha sottolineato l’importanza di questa misura, evidenziando la necessità di una rapida attuazione dei servizi e dell’incremento delle risorse disponibili.
Assistiamo ad un passo fondamentale che dà concreta attuazione al protocollo siglato lo scorso marzo tra il CNOP e il Ministero dell’Istruzione, rendendo operativa la legge 70/2024, che prevede servizi psicologici diffusi a livello nazionale.
Il sostegno psicologico nelle scuole contribuirà a definire un ambiente di supporto all'apprendimento degli studenti, all'insegnamento e al rafforzamento delle relazioni tra famiglie, istituzione scolastica e comunità. Una misura che contribuirà alla prevenzione del disagio, migliorando la qualità della vita degli studenti e promuovendo competenze fondamentali per il futuro delle generazioni.
“Credo sia stato un anno importante per il progressivo avvicinarsi all’istituzione di servizi di psicologia scolastica a livello nazionale e questo intervento conferma come sia ormai condivisa l’importanza di tale figura non solo nel mondo della scuola che da tempo chiede la sua presenza in modo continuativo e a supporto di tutta la comunità scolastica, ma anche nella politica che sembra essere sempre più attenta a promuovere la presenza dello psicologo nelle scuola per promuovere benessere e intervenire sulle criticità” commenta Emanuela Confalonieri, membro del gruppo di lavoro OPL sulla psicologia scolastica e prof. ordinario di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano così commenta questo risultato.
Veronica Velasco, componente del gruppo di lavoro OPL sulla psicologia scolastica e prof. associato di Psicologia del lavoro e delle organizzazioni presso l’Università degli Studi di Milano Bicocca aggiunge: “Questo finanziamento conferma l'importanza di investire nella promozione del benessere a scuola e del contributo che gli psicologi e psicologhe possono dare per garantire occasioni di crescita e di apprendimento eque a tutta la comunità scolastica. La psicologia scolastica è sempre più richiesta per migliorare l'offerta formativa e supportare Dirigenti e tutto il personale scolastico nell'affrontare le sfide quotidiane e potenziare risorse individuali e collettive.”
“L’azione congiunta degli ordini regionali e dell’ordine nazionale ha ancora una volta prodotto un risultato concreto di cui beneficerà la popolazione in età evolutiva e la categoria delle psicologhe e degli psicologi italiani che vedono giustamente valorizzato il loro ruolo di promozione del benessere psichico della popolazione” chiosa Davide Baventore, coordinatore del gruppo di lavoro sulla psicologia scolastica e vice-presidente OPL.
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